Quando somos jovens geralmente não sabemos qual carreira profissional queremos seguir, muitos fatores podem influenciar nessa decisão, que pode até ser errada de primeira. O fato mais importante é o seu gosto, você tem que escolher aquilo que se sente bem fazendo, e somente depois ver coisas como influências da família e dos amigos, ou retorno financeiro.
Porém mesmo assim muitos ainda ficam na dúvida, não tendo nem ao menos uma área em mente para seguir. Algo que pode auxiliar nessa descoberta é o teste vocacional, através de respostas sobre sua personalidade e preferências, são mostradas áreas que mais se encaixam no seu perfil.
Faça abaixo um teste vocacional online grátis, basta seguir as instruções e responder as perguntas, ao final você vai saber qual a área que você mais tem tendência a dar certo.
Teste Vocacional
Instruções
- Você vai ler atentamente todas as atividades abaixo, com letras "A" e "B", estão aos pares.
- Você pode marcar as duas, uma ou nenhuma resposta.
- Vamos dividir as respostas em grupos, o número de respostas "A", da primeira coluna , e o número de respostas "B", da segunda coluna.
- Faça a contagem de resposta dividindo de acordo com os blocos de afirmações.
Bloco 1
| Primeira Coluna | Segunda Coluna |
| - A – ler sobre eletricidade - B – ler sobre física nuclear |
- A – ler sobre mecânica - B – ler sobre física quântica |
| - A – Observar planetas no telescópio - B – Observar células no microscópio |
- A – estudar ossos do corpo humano - B – conhecer mecanismo de máquina |
| - A – ler sobre a fabricação de tintas - B – ler sobre métodos de calcular |
- A – resolver problemas matemáticos - B – resolver problemas com objetos |
| - A – obter bolsa para estudar química - B – obter bolsa p/ estudar educação |
- A – Visitar um orfanato - B – Visitar um museu de ciências |
| - A – Fazer o projeto de um viaduto - B – Traduzir um romance |
- A – ler obras de escritores famosos - B – conhecer trabalhos de físicos |
| - A – Fazer experiência em laboratório - B – Fazer modelagem e desenho |
- A – Visitar uma galeria de arte - B – Conhecer aparelho de laboratório |
Bloco 2
| Primeira Coluna | Segunda Coluna |
| - A – Conhecer as leis da genética - B – Conhecer como funciona o motor |
- A – Estudar a composição atmosfera - B – Estudar o DNA |
| - A – Visitar um laboratório biológico - B – Visitar exposição farmacêutica |
- A – Ir a laboratório de análise clínica - B – Assistir palestra sobre imunologia |
| - A – Estudar respiração dos peixes - B – Estudar c/ máquina calculadora |
- A – Determinar o custo de 1 máquina - B – Pesquisar a cura da Aids |
| - A – Analisar propriedades das frutas - B – Fazer estudo sobre desemprego |
- A – Estudar sobre delinquência - B – Observar comportamento animal |
| - A – Ler sobre reprodução das aves - B – Ler sobre literatura |
- A – Obter uma bolsa de literatura - B – Obter uma bolsa de biologia |
| - A – Fazer experiências com plantas - B – Fazer decoração e paisagismo |
- A – ler a seção variedades de jornal - B – ler sobre importância vitamínicas |
Bloco 3
| Primeira Coluna | Segunda Coluna |
| - A – Visitar um asilo de velhos - B – Visitar uma usina nuclear |
- A – Obter bolsa de estatística - B – Obter bolsa de pedagogia |
| - A – Estudar o problema do menor - B – Observar os insetos |
- A – Analisar composição alimentícia - B – Analisar causas de desemprego |
| - A – Fazer entrevista sobre educação - B – Organizar e tabular pesquisas |
- A – Calcular o custo de vida - B – Estudar as condições sociais |
| - A – Ajudar c/ problemas de criança - B – Ajudar famílias de migrantes |
- A – Ajudar a combater a mendicância - B – Ajudar na educação de favelados |
| - A – Ser voluntário programas sociais - B – Participar de curso de redação |
- A – Estudar informática - B – Estudar métodos de erradicação |
| - A – ler sobre a produção de drogas - B – ler sobre arte clássica |
- A – Desenhar modelos de roupa - B – Orientar crianças para o trânsito |
Bloco 4
| Primeira Coluna | Segunda Coluna |
| - A – ler obras de romancistas - B – ler trabalhos do Nobel de física |
- A – Projetar uma estrada - B – Recitar poemas |
| - A – Estudar a história da pintura - B – Estudar a história da ciência |
- A – ler sobre protozoários - B – ler sobre poesia |
| - A – Pertencer a um grupo literário - B – Pertencer a um grupo financeiro |
- A – Escrever uma tese de química - B – Escrever uma novela |
| - A – Aprender um idioma estrangeiro - B – Aprender um sistema de animais |
- A – Participar na recuperação social - B – Participar de um curso de arte |
| - A – Fazer curso de literatura - B – Fazer curso de gramática |
- A – Estudar regras de oratória - B – Estudar interpretação de texto |
| - A – Escrever uma peça teatral - B – Trabalhar numa peça teatral |
- A – Criar modelos de cartões postais - B – Criar frases para esses cartões |
Bloco 5
| Primeira Coluna | Segunda Coluna |
| - A – Visitar exposicão de escultura - B – Conhecer um novo tipo de fax |
- A – Fazer experiência de química - B – Fazer desenho e gravura |
| - A – Ler sobre cinema e teatro - B – Ler sobre avanços tecnológicos |
- A – Testar resistência dos materiais - B – Fazer decoração de ambientes |
| - A – Colecionar imagens e pinturas - B – Colecionar gráficos da inflação |
- A – Trabalhar com computador - B – Desenhar móveis de uma casa |
| - A – Criar designs de objetos - B – Criar campanhas de trânsito |
- A – Ler sobre o efeito estufa - B – Ler sobre a história da música |
| - A – Bolar nova cenografia p/ dança - B – Bolar nova iluminação do palco |
- A – Redigir um roteiro de cinema - B – Trabalhar num filme |
| - A – Inventar estampa para tecido - B – Criar histórias em quadrinhos |
- A – Criar desenhos para embalagens - B – Criar ilustrações para imprensa |
Após responder todas as afirmações e marcar as que você achou correta para o seu gosto. Some os resultados, por blocos, da foram abaixo. E depois confira o gabarito.
"A" da primeira coluna + "B" da segunda coluna = "pontos"
Gabarito
| 0 a 3 pontos | interesse pequeno |
| 4 a 6 pontos | interesse moderado |
| 7 a 9 pontos | interesse grande |
| 10 a 12 pontos | interesse muito forte |
- Bloco 1 - Preferência para o campo das ciências físicas e exatas, que abrange profissões como engenharia, física e computação por exemplo.
- Bloco 2 - Mostra interesse pela área de saúde e biológicas, ou seja, por medicina, biologia, odontologia e etc.
- Bloco 3 - Tem tendência para a área de humanas, como direito, psicologia, sociologia, economia e administração.
- Bloco 4 - Exibe maior interesse por profissões ligadas ao uso e domínio da língua (oral e escrita), como publicidade, relações públicas, jornalismo, letras e etc.
- Bloco 5 – Tem interesse por atividades artísticas, como cinema, teatro, música, arquitetura e artes plásticas.
Algumas vezes os resultados podem demonstrar interesse por mais de uma área de conhecimento. Isso não deve confundi-lo, e sim lhe auxiliar mais ainda, a combinação de áreas podem indicar algo bem específico, como por exemplo, alguém de interesse na área do bloco 1, ciências físicas, e do bloco 5, das atividades artísticas, isso pode indicar profissões que associam técnica e arte, como arquitetura.
